El juego y los materiales no estructurados

• Presentación 0/1

  • Presentación

• Marco teórico 0/3

  • ¿Qué es el juego no estructurado?
  • Beneficios y algunas pequeñas desventajas
  • Pedagogías en los que se utiliza

• La teoría de las piezas sueltas 0/1

  • La teoría de las piezas sueltas

• ¿Qué esperar? 0/2

  • Hipótesis de juego
  • Consejos para comenzar

• “Tinker tray”, ordenando el caos 0/2

  • Tinker Tray
  • Provocaciones

• Edades 0/1

  • Tipo de juego según las edades

• Primeras exploraciones 0/2

  • Añadiendo herramientas que facilitan la exploración
  • Tipos de piezas sueltas

• Construcción y piezas sueltas 0/4

  • Proceso evolutivo y ventajas
  • ¿Qué tipo de piezas sueltas podemos usar para construir?
  • Bases para crear las construcciones
  • ¿Cómo enriquecer el juego de construcción?

• Grafomotricidad y lectoescritura 0/2

  • Motricidad fina y grafomotricidad
  • Lectoescritura

• Matemáticas y piezas sueltas 0/2

  • Matemáticas
  • Ciencias y experimentación

• Juego simbólico 0/3

  • Juego simbólico y piezas sueltas
  • Mini mundos
  • Mesa de las estaciones

• Arte y piezas sueltas 0/3

  • Arte procesual
  • Obras efímeras
  • Juego colaborativo y piezas sueltas

• Organización 0/1

  • Organización

• Crear tus piezas sueltas y comprarlas 0/2

  • Piezas sueltas DIY
  • Tiendas

• Reflexión final 0/1

  • Conciencia ecológica y juego en los adultos: una reflexión final.

• Evaluación 0/1

  • Evaluación del curso El juego y materiales no estructurados 10 preguntasFinal